7月11日上午，教育技术系在德音楼116教室举办2024夏季学期菁师讲坛第四讲,本次报告主讲人是教育技术系杨进中副教授，报告题目《核心素养背景下信息技术与课程融合创新路径》。

本次报告以“核心素养背景下信息技术与课程融合创新路径”为主题，主要从学习设计、核心素养内容、核心素养导向的信息技术与教育融合创新之路径三部分展开。从信息技术与课程整合的三层障碍视角和认知负荷理论视角强调了设计创新的重要性，从课程标准的发展解读核心素养，从课程结构的变革和学习形态的创新阐述信息技术和教育的融合路径。报告中，杨进中副教授用生动的例子和丰富的学术内容为老师和学生们从课程、课堂、学校三个层面剖析了如何将信息技术融入课堂、课程和学校创新设计之中。

会后老师和同学们纷纷表示收获颇丰，并对报告内容提出相关问题进行了讨论交流，杨老师的报告为中小学一线教师在信息技术与课程融合的跨学科教学实践方面提供了丰富的理论指导，为同学们未来的工作学习增添宝贵的知识经验。