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仲俊瑜

日期:2021-11-05  编辑:孙世铎  点击:[]

 

      证件白.jpg

仲俊瑜

 

 

Ø  职称:讲师

Ø  电子邮件:jyzhong@qdu.edu.cn

Ø  联系电话:

Ø  联系地址:青岛大学国家重点实验室221

【个人简介】

仲俊瑜,博士、讲师、研究生导师、国家自然科学基金获得者。2004年在青岛大学获学士学位,2010年在北京理工大学获得博士学位(硕博连读)。20102014年在中科院过程工程研究所从事储能材料的研究工作,2017年在青岛大学国家重点实验室工作。

【研究方向】

1.新能源复合纳米材料及器件的开发研究

2. 海洋生物质基能源材料的开发与应用

3. 光催化纳米材料的合成及应用

4. 敏感材料与器件开发

 

欢迎材料学、化学、化工等相关专业的学生报考!

【研究成果】

主持国家自然科学基金、山东省教育厅项目、国家重点实验室课题等4项。发表多篇高水平论文。

代表论文著作:

(1)   Junyu Zhong, Chuanbao Cao*, Nearly Monodisperse Hollow Fe2O3   Nanoovals: Synthesis, Magnetic Property and Applications in Photocatalysis   and Gas Sensors, Sensors & Actuators: B. Chemical, 2010,   145(2): 651-656

(2)   Junyu Zhong, Chuanbao Cao*, Youyong Liu, Yanan Li, Waheed S. Khan, Hollow   core-shell η-Fe2O3 microspheres with excellent   lithium-storage and gas-sensing properties, Chemical Communications,   2010, 46: 3869-3871

(3) Junyu   Zhong, Jianglan Qu, Feng Ye, Caixia Wang, Lijing Meng, Jun Yang*, The   Bis(p-sulfonatophenyl)phenylphosphine-assisted Synthesis and Phase Transfer   of Ultrafine Gold Nanoclusters, Journal of Colloid and Interface   Science, 2011, 361(1): 59-63

(4) Feng   Ye, Hui Liu, Junyu Zhong, Yunfa Chen, Hongbin Cao, Jun Yang*, Heterogeneous   Au-Pt nanostructures with enhanced catalytic activity toward oxygen   reduction, Dalton Transactions, 2012, 41: 2898-2903

(5)   Junyu Zhong, Chuanbao Cao*, Hui Liu, Yulong Ding, Jun Yang*, Fabrication of   Hollow and Yolk-Shell Structured η-Fe2O3 Nanoparticles   with Versatile Configurations, Industrial & EngineeringChemistry   Research, 2013, 52(3): 1303-1308

(6) Sijie   Li, Junyu Zhong, Zhipeng Cui, Qingye Zhang, Meng Sun and Yiqian Wang, Electron   beam-induced morphology transformations of Fe2TiO5 nanoparticles, Journal   of Materials Chemistry C, 2019, 7, 13829--13838

(7) Zhipeng   Cui, Meng Sun, Huanqing Liu, Sijie Li, Qingye Zhang, Chengpeng Yang, Guiju   Liu, Junyu Zhong* and Yiqian Wang*, Double-shell SnO2@Fe2O3 hollow spheres as   a high-performance anode material for lithium-ion batteries, CrystEngComm,   2020, 22, 1197–1208

 

 

 

 

 

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